
пятница, 29 ноября 2013 г.
Модуль 6.Рефлексія

Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій; створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.
четверг, 28 ноября 2013 г.
Модуль 4. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме створювати таблицю результативності проекту, опрацьовувати роботу в групах з колегами в умовах особистісно-орієнтованого навчання, планувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту.
среда, 27 ноября 2013 г.
Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме оцініть, наскільки матеріал, викладений в цьому модулі, може допомогти, як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття и нам планувати та створювати проекти.
вторник, 26 ноября 2013 г.
понедельник, 25 ноября 2013 г.
Модуль 1 Рефлексія

сформулювали власні завдання щодо навчання на тренінгу; ознайомляться з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником; створили власний блог. Дізналися, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)